小学班主任班级管理的沟通艺术探寻

随着教育事业的发展,小学教育作为规范化教学 的起点,愈加受到人们的重视。小学生正处于身心发育的时 期,无论是教师的引导还是班级的管理,都会对小学生产生一 定的影响。班主任作为小学班级的主要管理者,主要工作任务 就是管理班级,在管理班级的过程中,要主动与学生进行沟通 和交流。良好的沟通也是门艺术,不但能够获得良好的班级管 理效果,还能够得到学生的信任。本篇文章分析了小学班主任 运用沟通艺术管理班级的意义,提出了小学班主任有效运用沟 通艺术的措施。