小学数学课堂教学反思

新课程标准“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。课堂上采取各种各样的教学组织形式,教师走下讲台,走向学生,使自己的“教”真正为学生的“学”服务。但是,在实施新课程的过程中,在小学数学课堂教 学中还存在一些问题,引发反思。