期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈学前教育幼儿品格的养成
下载PDF
职称材料
导出
摘要
品格教育是人的道德素质核心,是道德教育的一个重要方面,指一切美德。随着独生子女“4+2+1”家庭生活模式的出现,很多家长给孩子充足的营养、丰富的知识,却忽略了孩子的品格教育。因此,在学前教育中要加强品格教育,补上缺失的一课。
作者
马靖
机构地区
贵州百里杜鹃管理区第四幼儿园
出处
《好日子》
2020年第12期165-165,共1页
关键词
学前教育
人格品质
幼儿
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
雷珍.
基于核心素养的初中英语词汇教学探究[J]
.甘肃教育,2020,0(3):176-176.
被引量:2
2
刘国雄.
家庭育人的“准学校”建设[J]
.北京教育(普教版),2020(5):69-70.
3
张海明,王芙蓉,陈罡,杨海青.
军校研究生心理健康状况调查分析[J]
.高等教育研究学报,2019,42(4):73-80.
被引量:2
4
刘金萍,丁红英,韩琳,白雅婷.
互联网+三级联动对糖尿病家庭饮食结构影响的研究[J]
.中国护理管理,2020,20(7):1022-1028.
被引量:11
好日子
2020年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部