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五步教学法在色彩学习中的运用
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摘要
色彩是美术专业基础课程之一,通过五步教学法在课堂教学中的应用,使学生能够更加主动地掌握色彩的写生步骤、色彩表现方法及技能,使学生真正成为课堂的主体,从而打造高效美术课堂。
作者
李勇冬
机构地区
山西省晋中市太谷区职业中学校
出处
《中学生作文指导》
2020年第16期0205-0205,共1页
关键词
五步教学法
色彩
运用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
雷文成.
在高效美术课堂中引导学生快乐学习[J]
.甘肃教育,2020(13):77-77.
2
黄幸梅.
建筑风景水彩画课程教学实践——评《水彩建筑风景写生技法(第二版)》[J]
.中国教育学刊,2020(5):121-121.
被引量:1
中学生作文指导
2020年 第16期
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