探讨小学语文课堂中的作文教学策略

小学阶段对于作文的教学方面，要去不断地探讨符合学生心理状态的教学方法，结合学生的年龄阶段进行相应教学办法的改进，配合学生的好奇心强以及爱玩的心理，进行教育方法的改善，使小学的作文课堂可以更加顺利地进行，作文教学质量得到更好的提高，进而让学生在写作中的写作能力得到更好的培养。