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小学作文教学融入品德教育的实践研究
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摘要
学校、家庭、社会形成一个庞大的德育体系,学生置身于这个环境中,无时无处不受到感染和熏陶,这样逐渐培养他们高尚的道德情操。笔者以为,作文教学与育人是两条线交织在一起的,我们在教书的时候千万别忘育人!
作者
罗安静
机构地区
金沙县第一小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第16期0192-0192,共1页
关键词
小学作文
作文教学
品德教育
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
徐梦怡.
生活处处皆教育——幼儿德育之我见[J]
.启迪,2020(8):112-113.
被引量:1
2
冯永昌.
德育融入学校文化建设的途径探究[J]
.试题与研究(教学论坛),2020(22):105-105.
3
苏伟琴.
学校德育资源的开发与应用研究[J]
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中学生作文指导
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