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小组合作模式在小学数学课堂上的有效应用
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摘要
构建符合当代教育理念的小学数学高效课堂,是小学数学教师重点关注的课题之一。在小学数学课堂教学中合理运用小组合作教学模式,并通过与课程改革标准相融合,能够取得明显的教学效果。小组合作模式在以往的教学过程中也有所应用,但由于传统模式的限制,该方法的应用程度不高,教育者的重视程度也不够,故在运用中未能显现出更好的教学效果。对此,当代教育者应及时转变自身教育观念,为构建新时期的高效课堂做出贡献。
作者
吴禄芳
机构地区
织金县纳雍乡鼠场小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第16期0171-0171,共1页
关键词
小学数学
课堂教学
小组合作
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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