试论趣味性教学模式在小学科学教育过程中的应用

在小学科学教学中，教师要想方设法激发学生的兴趣，充分发挥学生在学习中的主观能动性，让他们在体会科学奥妙的同时，对科学知识产生浓厚的兴趣，进而主动学习科学知识，实现科学教学的高效进行，让师生收获精彩的课堂。