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小学语文教学中读与写有效结合策略
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摘要
对学生进行阅读能力和写作能力的培养,是当前小学语文教师在教育活动开展过程中的重要教学任务,所以作为当前的小学语文教师,在教学过程当中应当思考如何运用正确的方法对小学生的阅读能力和写作能力进行培养,而通过具体研究表明,对小学生进行阅读能力和写作能力培养时,结合教学拥有良好的效果,但有的就是在针对该两方面能力培养时,往往会运用分别培养手段,并不会具体应用结合教学手段。
作者
田羽馨
机构地区
贵州省沿河县官舟镇第一完全小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第16期0134-0134,共1页
关键词
小学语文
写作能力
策略分析
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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