新时期激发学习语文兴趣的探讨

本文主要阐述了在创强创现的新时期，如何激发学生学习语文的兴趣，发挥主观能动性，让学生的学习活动变得更加主动积极。新时期教室具备了多媒体设备，在课堂教学中通过创设情景、多媒体教学、竞赛等多种途径激发学生学习的兴趣，使学生更好地发挥学习主观能动性，从而提高课堂教学的质量。