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探究小学数学课后作业的有效性
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摘要
小学数学是小学基础教育课程的重要组成部分,对提高学生思维能力及探究能力有着不可忽视的作用。在小学数学课堂教学中,课后作业是一个非常关键的教学环节,不仅能对学生的课堂学习效果进行有效检验,更能使学生及时复习和巩固教学内容。因此,在小学数学课后作业环节,教师应注重学生的心理发展特征及认知规律,对课后作业进行科学设计和创新布置,并以此调动学生的作业积极性,使课后作业环节发挥其应有的教学功能。
作者
武德
机构地区
赫章县哲庄镇罩子小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第16期0088-0089,共2页
关键词
小学数学
课后作业
有效性
提升策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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