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新课改背景下初中物理生活化教学的实践研究

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摘要 生活化教学作为新课改的核心理念之一,在初中物理课堂教学中发挥着重要的作用。但在目前在实际课堂教学中,仍然存者各方面的问题,导致生活化教学效果不理想,因此,本文笔者对实施生话化教学存在的问题进行重点分析,并就如何完善生活化教学、提高课堂教学效果提出几点策略。
作者 申慧玲
机构地区 中卫市第二中学
出处 《中学生作文指导》 2020年第16期0056-0057,共2页

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