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探讨微课在小学信息技术教学中的应用实践
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摘要
微课是一种以视频为载体的数字化学习资源,它体现了某一知识点相对完整的教学过程。这意味着,微课是一节微缩型的“课”,尽管时间短、内容少,但是它有着明确的教学目标和完整的教学过程。所以,“微”是微课的外在特征,“课”才是其本质内涵。
作者
路弥
机构地区
贵州省毕节金海湖新区响水白族彝族仡佬族乡海子小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第16期0036-0036,共1页
关键词
微课
小学信息技术
应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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