期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈小学语文作文教学中创新性的体现
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在小学语文知识的讲授中,作文教学是非常重要的教学环节。教师在作文教学中应该注重激活学生的思维,激发学生的学习积极性,这就需要不断创新教学模式和方法,一方面,培养学生写作的积极性,另一方面,也能锻炼学生的创新能力。
作者
李丹
机构地区
织金县官寨乡民生小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第16期0033-0033,共1页
关键词
小学语文
作文教学
创新性
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李霞,秦兰山.
高中英语教学中“问题导学[J]
.好日子,2020(12):69-69.
2
祁惠.
如何在小学语文作文教学中体现创新性[J]
.华夏教师,2020(20):47-48.
被引量:4
3
陈小莉.
新课改背景下小学语文如何实现有效教学[J]
.山海经,2020(26):0362-0362.
4
袁会.
小学语文作文教学中学生想象力的培养策略[J]
.语文新读写,2020(14):133-133.
5
薛彩虹.
问题驱动法在小学数学教学中的运用浅析[J]
.文学少年,2020(24):0183-0183.
中学生作文指导
2020年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部