“《滕王阁序》与江西文化”专题阅读教学初探

王勃的《滕王阁序》是江西历史文化发展中的一个独特的标志性符号。本文以《滕王阁序》中的江西文化为探究方向，以反映《滕王阁序》中的文学、艺术形式为基础，立足高中生的核心素养培养，通过相关的学习活动，引导学生调动各种高阶思维能力及不同的学科能力，从而激发学生新的思维与创造，使学生成为经典永流传的传唱者。