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漫谈新课标下高一优秀记叙文写作的基本要求
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摘要
初中记叙文和高中记叙文的要求不同,新课标对高中记叙文写作核心能力的要求重在思想情感上,要求学生能正确表达主观情感,善于观察挖掘思考、积累素材,能够巧妙构思,形式上可以做到自由创新。显然高中记叙文的要求更高了。高中语文新课标在“表达与交流”部分也明确提出了一些标准,要求学生文章思路清晰连贯,能围绕中心选取材料,合理安排结构,在表达时间中发展形象思维和逻辑思维,发展创造思路。鉴于上述要求,笔者提出自己的思考,高一记叙文在三方面要有所要求和训练,从而达到新课标的指向和目标。
作者
曾晶
机构地区
南宁二中
出处
《中学生作文指导》
2020年第16期0009-0010,共2页
关键词
审题扣题
构思
组织材料
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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