浅谈提高小学语文口语交际教学的有效策略

目前小学阶段的口语教学存在诸多问题,比如教学课时较少、教学资源匮乏以及训练形式单一等问题。小学阶段的语文教师应该认识到这些问题,并采取一系列方法来改善口语交际教学现状。比如,教师可以从加强学生语文的积累、创造口语交际的情境、深挖教学材料里的内容和丰富口语交际的形式四个方面来提高小学生的口语交际能力和水平。