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生活化教学理念在初中历史教学中的应用
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摘要
在当前社会发展和新课改不断推行的背景下,公众对于教育事业的关注程度越来越高,要求教师在利用教学活动强化学生自身学习能力的同时,提升学生的综合能力和对学生进行素质教育。历史学科作为初中整体教学体系中的重要组成部分,对学生文化发展有着重要的作用,本文对生活化教学理念在初中历史教学中的应用进行简要分析。
作者
郭方方
机构地区
江西省南昌市站前路学校
出处
《好日子》
2020年第13期202-202,共1页
关键词
生活化教学理念
初中历史教学
应用措施
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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