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浅谈小学语文口语交际教学策略探究

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摘要 口语交际教学对学生的未来发展及语言学习发展有着积极的意义,同时也是小学语文课堂教学中最为重要的内容。口语交际教学与课堂氛围、学生兴趣以及教师的专业水平有着紧密的联系,是人与人语言交流的基础,因此受到了人们的关注。所以有效地培养小学生语文口语交际能力,激发学生对学习的积极性,使学生的语言表达能力及运用能力得到很好的提高,才能实现学生核心素养的真正提升。
作者 刘德娅
出处 《好日子》 2020年第13期178-178,共1页

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