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核心素养理念下的高中地理教学有效性策略分析
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摘要
在高中地理教学中培育学生的责任意识,丰富他们的人文底蕴,是培养学生地理核心素养的重要体现。本文如何在核心素养理念下高中地理教的有效性策略进行阐述。
作者
吕福福
机构地区
福建省长汀县第一中学
出处
《好日子》
2020年第13期168-168,共1页
关键词
高中地理
核心素养
策略分析
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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