小学语文趣味识字教学方法探究

在小学语文教学过程中进行趣味识字教学的意义是显而易见的,如可以充分调动学生学习的积极性,促进学生更加主动热情地投入识字认字实践活动中,提高识字效率;可以有效打破学生固有僵化思维,给予学生灵动刺激,帮助他们优化每一次的学习效果等。