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使用多元化教学方法优化初中语文教学效果分析
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摘要
现代初中语文教学,因其知识内容的复杂性和结构的多样性,要求教师不仅有过硬的专业素养,也要用多元化的教学手段来提升教学的品质和成果。跟老旧的教学方法相对比,运用多元化教学方法,不但能够给学生制造优越的学习氛围,还能提高学生对语文学习的热爱之情。这种方法的应用能够培养学生自主学习的技能,从而造就高素养人才。
作者
王巧珍
机构地区
郴州市第十九中学
出处
《好日子》
2020年第13期125-125,共1页
关键词
多元化
教学方法
初中语文
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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