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兴趣教学法在初中道德与法治教学中的应用分析
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摘要
初中道德与法治教学在初中教学中占据着极其重要的地位,为了凸显初中道德与法治教学优势与成效,教师需要不断完善改进教学策略,以便更好提升学生道德与法治素养水平。兴趣教学法便是其中至关重要的教学途径之一。本文针对于兴趣教学法,对其发展的必要性以及其在初中道德与法治中的应用进行了探讨分析。
作者
赵媛娥
机构地区
富平县实验中学
出处
《好日子》
2020年第13期104-104,共1页
关键词
兴趣教学法
初中道德与法治
教学应用分析
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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