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浅析初中语文教学中的传统文化运用
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摘要
中国传统文化博大精深,尤其是在语文教学中处处都能够体现,因此老师就需要在平时的语文教学中注重对传统中国文化的挖掘,让学生从心里对语文有全新的理解,帮助其学习。初中阶段的学生思维发展能力相对来说比较欠缺,教师应该在语文教学中渗透传统文化,丰富学生的思想认知。因此,作为初中阶段的语文教师,需要有效结合语文教学与传统文化,推动学生的进一步发展。
作者
李林
机构地区
渠县土溪镇第五学校
出处
《好日子》
2020年第13期62-62,共1页
关键词
初中语文
传统文化
意义
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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好日子
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