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影响中学生英语写作学习的因素研究
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摘要
在中学英语中考考点当中,书面表达占据分值比 重较大。为了提高中学生的英语写作水平,就要从老师的写作 教学等进行展开研究。本文通过对老师教学水平和学生学习 态度的深度探究,就如何提高中学生的英语写作能力,做出一 个比较详细的规划来,以期不断提高学生的写作水平。
作者
吴红霞
机构地区
江苏省淮安涟水县外国语中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第22期88-88,共1页
关键词
中学英语
英语写作
学习因素
教学技巧
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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