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核心素养下化学教学与育人的“三结合”

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摘要 教育的目的归根结底就是求知和做人,即实现全面育人。 学科教学过程中要结合学科特有的知识对学生授知、熏陶、教 育,落实全面育人。基于此,本文就核心素养下化学教学与育 人提出“三结合”的粗浅认识。
作者 常开峰
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2020年第22期85-85,共1页
关键词 化学 核心素养

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