初中历史教学中史料与信息技术的融合应用

历史作为初中教育体系的重要组成部分,对学生 思维能力和人文素养提升具有十分重要的作用。但是以往的 教学模式下,学生历史学习兴趣较低,不利于学生学科综合素 养培养,需要将历史史料与信息技术有效融合起来,以帮助学 生更好的理解和掌握,相应思维、探究等能力也会得到提升,在 提高初中历史教学质量的基础上,促进学生全面、综合发展。基于此,对初中历史教学中史料与信息技术融合应用展开分析。