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从“百草园”到“三味书屋”——践行陶行知教育思想与学生关键能力培养的探索

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摘要 每个人都渴望拥有天真烂漫的童年,每个孩子都渴望在小学生涯中能快乐充实,而在我们这个小学校园里,既有蓬勃向上的百草园也有笔墨飘香的三味书屋,让孩子收获了知识,收获了快乐,收获了能力……
作者 李智英
机构地区 南宁市二塘小学
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2020年第9期10-10,16,共2页
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