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内地西藏高中班开展化学家庭小实验的实践探究

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摘要 化学家庭小实验是课堂教学的有益补充,教师可以设计不同的实验形式来完成每一个家庭小实验,锻炼学生的综合能力,提高学生学习兴趣。
作者 李志芹
出处 《新丝路(中旬)》 2020年第9期0230-0230,共1页 New Silk Road
分类号 C [社会学]
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