摘要
艺体生是高中班级当中的一个特殊群体,他们不仅仅要参加高考而且还有相应的艺术体育类考试,但是相对而言他们的录取分数线要比普通的学生要低。但是高中艺体生需要将大量的时间用在自身的艺术类项目或者是体育类项目训练上,所以其文化课基础往往比较差,对于文化课学习兴趣也比较低。尤其是在高中数学教学课程中,大部分的高中艺体生对于数学学习兴趣较低,上课走神、不听讲的事情时有发生。高中数学教师应该制定出合理的教学策略,培养学生数学学习兴趣,帮助艺体生更好地学习和成长。
出处
《好日子》
2020年第4期00239-00239,共1页