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巧积素材 笔下生花——小学语文写作素材积累实践
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摘要
语文教师经过多年的课堂实践,对于在课堂中指导学生习作,训练学生的表达能力,都形成了自己的一套方法;却往往忽视了写作素材积累的重要性。写作素材能够让文章立意新颖,能够让文章的论点得到佐证,对提高学生写作水平有着重要的作用。教师要引导学生主动到生活中去观察,到书本中去背诵摘抄,到各种现代媒体中去观看浏览,有选择地积累各种写作素材。
作者
刘东场
机构地区
安徽省合肥市庐江县乐桥镇中心小学
出处
《好日子》
2020年第4期236-236,共1页
关键词
小学语文
素材
生活
实践
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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引证文献
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1
陈立娟.
初中语文写作素材积累对策研究[J]
.中学生作文指导,2019(36):107-108.
2
王学华.
向优秀时评学作文[J]
.高中生(作文),2020(10):5-9.
好日子
2020年 第4期
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