让兴趣为数学教学注入活力

我国数学家华罗庚说:“有了兴趣就会乐此不疲,好之不倦,因而也就会挤时间来学习了。”物理学家杨振宁教授也说过:“成功的真正秘诀在于兴趣。”可见兴趣是学生各种创造力,求知欲的原动力。学生的学习兴趣是学生积极思维的前提,也是教学成功的首要条件。