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应用网络学习空间组织初中生自主学习语文的策略探析
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摘要
自学能力是初中生不断提升自我综合能力过程中必须要具备的一项基本技能,不仅利于他们当下的学习,还有益于他们的终身发展,而网络学习空间则是指导学生有效自学的最佳方式。就初中语文学习而言,教师应积极地利用网络学习空间的特性,激活学生自主学习的意识,指导学生利用网络整合学习资源,教授给学生有效的自学方法,及时监查学生的自学效果,建立学生自查机制,帮助他们查漏补缺,坚定学生自学的信念,逐步提高他们的自学能力。
作者
杨丽梅
机构地区
宁夏回族自治区吴忠市第一中学
出处
《好日子》
2020年第4期164-164,共1页
关键词
初中语文
自主学习
策略
网络空间
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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