浅谈初中语文作文教学“三步法”

作文是重点考察学生语言综合表达能力的一种方式,也是语文试卷中占分比重较大的一项内容,作文教学更是衡量语文教学成绩的一项重要指标。近年来,作文教学一直备受语文教育工作者的青睐,对作文教学进行了一系列的有益的教学改革,也取得了一些显著成效。但如何进一步优化作文教学,突出教学实效,仍是当前语文教学工作者努力和思考的方向。