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生活化的初中物理实验教学研究
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摘要
物理的实践性非常强,所以实验就是教学的基础,也是确保物理教学质量提高的重要途径。在初中物理教学中,教师应该鼓励学生从现实生活中寻找实验材料,用熟悉的生活物品做物理实验,这对学生进步成长有诸多裨益。因此,强化初中物理实验器材生活化探究十分必要。
作者
薄维
机构地区
新疆和田地区墨玉县普恰克其镇中学
出处
《好日子》
2020年第4期76-76,共1页
关键词
物理实验
结合生活
策略探讨
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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