摘要
大数据是一种对所有信息进行分析整理的新颖复杂的数据分析处理技术,大数据在信息处理中体现出来的有针对性、个性化、专业化等理念为我们实施教学提供了启示。于是,我们的高中信息技术教学也要融入这些理念:教学的内容一定要突出讲解重点,以倡导学生进行有针对性的学习;教学方式的创新过程中可以善用微课,以引导学生进行个性化学习;开展课外拓展任务和活动,以帮助学生提升信息技术专业的技能。本文将对具体的教学策略进行阐述,以期为广大信息技术教师提供顺应大数据时代背景的教学创新尝试的参考。
出处
《好日子》
2020年第4期47-47,共1页