期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈初中物理生活化资源的应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
结合教材,将生活实践融入其中,让学生通过教材思考生活现象,通过生活现象理解教材内容,从而打造生活化的物理课堂,实现物理教学的生活化。同时,老师在物理教学中要注重学生物理学习生活化意识的培养,这就要求老师从语言、教学等多方面关注生活,发现生活的趣味性,进而将生活渗透到物理教学中,启发学生积极认识、积极思考,从而形成物理学意识,更好的掌握物理知识。
作者
艾合太尔江·安外尔
机构地区
新疆和田市拉斯奎镇中学
出处
《好日子》
2020年第5期229-229,共1页
关键词
初中物理
生活化教学
物理课堂
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张国珍.
小学语文课堂生活化教学方法与策略之我见[J]
.山海经,2020(31):0192-0192.
好日子
2020年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部