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谈初中物理生活化资源的应用

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摘要 结合教材,将生活实践融入其中,让学生通过教材思考生活现象,通过生活现象理解教材内容,从而打造生活化的物理课堂,实现物理教学的生活化。同时,老师在物理教学中要注重学生物理学习生活化意识的培养,这就要求老师从语言、教学等多方面关注生活,发现生活的趣味性,进而将生活渗透到物理教学中,启发学生积极认识、积极思考,从而形成物理学意识,更好的掌握物理知识。
出处 《好日子》 2020年第5期229-229,共1页

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