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小学数学低段学生计算能力的培养研究
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摘要
对于小学阶段低段的学生来说,他们的计算能力的高低既是数学学习有效程度的体现,同时也是学生更好地学习数学的基础,应帮助学生提升他们的计算速度和计算的准确率。基于此,本文就将以提高小学低段学生数学计算能力为目的,深入分析当前小学低段学生在数学计算过程当中存在的问题,最终研究提出有效的对策解决对策。
作者
周广良
机构地区
江西省高安市大城镇中心小学赤塘教学点
出处
《好日子》
2020年第5期163-163,共1页
关键词
小学数学
数学计算
计算能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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好日子
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