初中数学应用题教学中思维能力的培养

在初中数学中,应用题的解答需要经过一个复杂的思维活动的过程,所以良好的思维品质是学好应用题的关键。然而,思维品质的培养和提升是一个长期的活动,不可能一蹴而就。再加上初中生的理解能力是有限的,他们的创新能力和思维能力还没有能够完全被激活。因此,初中应用题教学的任务就是致力于帮助学生学习解答各种类型的应用题,同时使他们的思维能力在学习解答应用题的过程中得到培养和提高。结合自身多年的教学经验,就初中数学应用题教学如何促进学生思维能力的培养加以简要分析。