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小组合作学习提升职高生体育运动兴趣
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摘要
合作从来都是亘古不变的话题。战国时期纵横家所宣扬并推出的合纵连横之术便是如此。在当代社会,在不论是学校、家庭还是社会都需要人们分工合作。社会中商场负责衣,饭店负责食,旅馆负责住,铁路等负责行彼此分工清晰,合作进行,这是社会的大秩序,那么在学生融入社会之前我们应当采取一定的措施借助小组合作的模式,结合职高学生体育课堂,在有效引入合作观念的同时提升学生体育运动兴趣。
作者
王冬杰
机构地区
宁波市奉化区工贸旅游学校
出处
《当代体育》
2019年第23期84-85,共2页
Mordern Sports
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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