期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何培养农村留守儿童良好学习习惯的研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
农村留守儿童良好学习习惯的培养非常重要,对学生学习能力的提升具有重要的指导意义。教师在教学指导过程中要充分考虑到小学生的学习实际情况,做好针对性的指导工作,切实注重对农村留守儿童学习习惯的引导,提升学生自主学习能力。
作者
柏品信
机构地区
贵州省独山县麻尾小学
出处
《好日子》
2020年第5期109-109,共1页
关键词
留守儿童
学习习惯
培养策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
徐忠浩.
指导过程具体化,力解“怎么写”的问题[J]
.作文成功之路,2020(9):58-59.
2
吴凤英.
浅谈游戏化教学在幼儿教学中的重要性及应用[J]
.中学生作文指导,2019(39):0014-0014.
3
李洁.
微课在小学数学教学中的应用[J]
.新智慧,2020(12):23-23.
4
郭荔萍.
基于新时代的信息工作探索[J]
.时代经贸,2020(27):92-93.
好日子
2020年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部