基于学生核心素养的高中化学课堂教学

教育体系改革进程的不断深入推行,使教师在开展教学活动时,更加注意对学生核心素养培育工作的落实。本文主要从多方面出发,探究如何在开展高中化学课堂教学活动时,有效提升学生的核心素养的具体途径,以期在提升其学习质量的同时,保证我国高中化学教学事业的更好发展。