期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
核心素养的小学语文智慧课堂阅读教学策略探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
目前,在我国社会整体发展速度不断加快的过程中,国家的经济和科技水平得到了良好的提升,也正是在这样的背景下,越来越多全新的教育方法融入到课堂中,为学生带来了良好的知识学习体验。本文就是基于核心素养的视角,重点了解到小学语文课堂上,智慧课堂的创建模式,希望能够通过阅读教学的开展,了解智慧课堂具体的实施策略,以便于保证学生在一个最佳的状态下,掌握更多的知识内容,提高其阅读的能力。
作者
王志明
机构地区
江苏省盱眙县城南实验小学
出处
《好日子》
2020年第10期259-259,共1页
关键词
核心素养
智慧课堂
以人为本
智能创新
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨立乔,林云.
用安全管理创新 锻造班组亮丽品牌——北京地铁7号线东延03标班组创建安全管理标准化示范班组侧记[J]
.班组天地,2020(6):20-22.
好日子
2020年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部