期刊文献+

核心素养背景下高中物理课堂教学模式

下载PDF
导出
摘要 高中教学阶段,物理是一门十分重要的学科。教师要把握良好的教学环节,为学生制定出合理化的物理教学课堂。以学生核心素养为出发点,让学生能够面对物理知识学习时产生浓厚的兴趣和强烈的欲望。教师通过制定出针对性物理教学手段,带领学生认真分析物理知识。在不断的整合高中物理教学课堂之下,保证学生拥有十足的学习信心和勇气。所以,文章从当前高中物理课堂教学之中存在的问题入手,制定出合理化教学举措,希望能够带领学生拥有良好的学习效果。
作者 姜会勇
出处 《好日子》 2020年第10期241-241,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部