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新课程标准下小学班主任的角色定位
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摘要
作为小学班主任,应该找到自己准确的角色定位,为学生们建设好班级,促进学生的健康成长。作为小学班主任,必须在分析班级管理工作现状的基础上,把握新课程标准下小学班主任的角色定位,才能更有效地开展班主任工作。
作者
万会兰
机构地区
重庆市忠县乐天小学校
出处
《好日子》
2020年第10期185-185,共1页
关键词
新课程
角色
定位
探究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
李妍.
浅析新课改下初中班主任的角色扮演[J]
.新作文(中小学教学研究),2020,3(6):87-87.
2
黎玉冰.
基于新课改背景下初中班主任工作管理问题及对策[J]
.语文新读写,2020(10):86-87.
3
刘银平.
小组建设在七年级班级管理中的实践研究[J]
.科教导刊(电子版),2020(23):105-106.
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