教学游戏化在幼儿园语言教学活动中的实现

幼儿的三到六岁是语言发展的关键时期,幼儿园教育教学过程中,需要高度重视语言教学,将发展幼儿语言能力放到第一位,创新语言教学方法,精心设计游戏化教学活动,让幼儿在快乐的游戏中学习与发展语言,为提高语言能力打好坚实的基础。因此,文章通过介绍幼儿园语言教学的现状,提出教学游戏化在幼儿园语言教学活动中的实现路径。