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对小学语文阅读与写作教学的思考
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摘要
阅读与写作一直都是可以相提并论的两项基本能力。如果说阅读是汪洋大海,那写作就是涓涓细流。要想提高写作能力,阅读面必须广,没有汪洋大海似的博学,怎能写出动人的文章?对于小学生而言,阅读与写作更是基础,只有将阅读和写作有效结合,才能事半功倍,提高教学效率。
作者
李瑛
机构地区
江西省抚州市广昌县第二小学
出处
《好日子》
2020年第10期171-171,共1页
关键词
小学语文
阅读与写作
有效结合
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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