摘要
随着新课标的推行,初中英语教学中已经有了一定的效果。但是实际上我国英语的普及程度不是很高,特别是在英语口语方面,出现这样局面的原因主要是传统的教育模式限制了英语口语能力的发展。所以学校和教师要改变现状,合理的把互动是教学模式引入到初中英语口语教学中,这种新型的教学模式,能够增进师生之间、生生之间的互动交流,能够凸显出学生的主体地位,并且对学生英语口语能力的提升有显著的作用。基于此,本文对互动式教学模式在初中英语口语教学中的应用意义及策略张开探究,希望给广大教育工作者带来帮助。
出处
《好日子》
2020年第10期146-146,共1页