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课外阅读对小学生语文学习能力提升的策略研究
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摘要
小学语文教学的过程中,阅读能力的提升是教学的重点,因此在日常的教学工作中,教师应时刻关注学生的阅读能力提升策略,并时刻根据学生的学习状态及教学内容改变教学策略。本文以课外阅读教学为例,浅析小学中高年级学生语文学习能力有效的提升的关键措施,并从中获取相应的教学策略。
作者
周伟霞
机构地区
贵州省纳雍县锅圈岩乡马摆小学
出处
《好日子》
2020年第10期110-110,共1页
关键词
小学语文
课外阅读
语文能力
中高年级
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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好日子
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