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关于社会主义核心价值观融入高中思想政治课的几点探索
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摘要
社会主义核心价值观是思想政治教师应该关注到的内容,围绕社会发展实际对高中学生开展多样化的知识讲解,立足价值观的合理融入打造更高层面的探究平台,利于班级学生养成正确的价值认知与思想观念。传统教学方式未能关注到核心价值观的运用价值,也没有关注到课程教育与核心价值观的关联,影响学科教育的实际效率。所以政治教师应该革新陈旧的知识教育方式,立足实际情况探索融入核心价值观的具体路径,有利于逐渐提升课堂教学的实际效果。
作者
王芳
机构地区
宁夏六盘山高级中学
出处
《好日子》
2020年第10期67-67,共1页
关键词
思政教师
社会主义核心价值观
高中学生
思想认知
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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王祥.
思想政治教师在立德树人中的独特作用[J]
.科学咨询,2020(22):84-84.
2
李慧.
浅谈在高中政治教学中培养学生爱国主义精神[J]
.文学少年,2020(27):0121-0121.
3
杜凌云.
以第二课堂为载体增强中职生的家国情怀研究[J]
.科学大众(智慧教育),2020(10):83-83.
好日子
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